Mittwoch, 9. Juni 2010
3.Tag Mittwoch
2207-, 19:47h
Heute morgen haben wir eine Tropfsteinhöhle besucht und uns ihre Entstehung in einer sehr interessanten Führung darbieten lassen. Der Führer war sehr nett und hat uns alles anschaulich und genau erklärt, genauso ist er gut auf unsere Fragen eingegangen.
Am Mittag gingen wir zusammen an einen Bach, um die verschiedenen Lebewesen darin zu entdecken und zu untersuchen. Außerdem bestimmten wir seine Güteklasse und untersuchten die Inhaltsstoffe und Härte (Kalkhaltigkeit) des Wasser mithilfe von chemischen Verfahren.
Die Tiere, die wir fingen und bestimmten, waren ein Flohkrebs, ein Strudelwurm und eine Eintagsfliegenlarve + die Eintagsfliege selbst. Da der Flohkrebs viel Sauerstoff braucht, kamen wir zu dem Entschluss, dass der Bach die Güteklasse 2 hat (von 1-4). Der Kalkgehalt war gut (abgelesen an unserer Skala).
Am Mittag gingen wir zusammen an einen Bach, um die verschiedenen Lebewesen darin zu entdecken und zu untersuchen. Außerdem bestimmten wir seine Güteklasse und untersuchten die Inhaltsstoffe und Härte (Kalkhaltigkeit) des Wasser mithilfe von chemischen Verfahren.
Die Tiere, die wir fingen und bestimmten, waren ein Flohkrebs, ein Strudelwurm und eine Eintagsfliegenlarve + die Eintagsfliege selbst. Da der Flohkrebs viel Sauerstoff braucht, kamen wir zu dem Entschluss, dass der Bach die Güteklasse 2 hat (von 1-4). Der Kalkgehalt war gut (abgelesen an unserer Skala).
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